معاون آموزشي دانشگاه: دفاتر توسعه آموزش (EDO) مغز متفکر آموزش هستند

297791.mp3 معاون آموزشي دانشگاه: دفاتر توسعه آموزش (EDO) مغز متفکر آموزش هستند

روابط عمومي معاونت آموزشي دانشگاه: نشست مدير عاملان و معاونين آموزشي مراکز آموزشي درماني تابعه به همراه مسئولين دفاتر توسعه آن مراکز، رياست و معاونين دانشکده پزشکي با حضور مدير مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه (EDC) به ميزباني معاونت آموزشي دانشگاه، در روز دوشنبه مورخ 8 مرداد 97 در طبقه هفتم ستاد مرکزي برگزار گرديد. اين نشست با هدف مرور و يادآوري تکاليف و فعاليت هاي دفاتر توسعه مراکز آموزشي درماني، حمايت و تامين امکانات مناسب دفاتر توسعه به منظور بهبود کيفيت آموزش باليني برگزار شد.
در ابتداي اين نشست معاون آموزشي دانشگاه به بيان تاريخچه اي از شکل گيري EDC و دفاتر توسعه آموزش (EDO) پرداخت و سپس فعاليت هاي دفاتر توسعه و اهميت آن در آموزش باليني را يادآور شد و افزود امروزه دفاتر توسعه در رسيدن به اهداف دانشگاه هاي نسل سوم و کارآفريني و خلق ثروت نقش مهمي بر عهده دارند.
دکتر کوهپايه زاده در اين نشست گفت دفاتر توسعه مغز متفکر آموزش هستند که در ذيل مديريت معاونت آموزشي دانشکده ها و مراکز آموزشي درماني مي توانند به اهداف خود برسند؛ لذا از مسئولين دفاتر توسعه درخواست دارم که بهبود کيفيت آموزش را در اولويت فعاليت هاي دفاتر خود قرار دهند.
دکتر جليل کوهپايه زاده تصريح کرد که معاونت آموزشي دانشگاه از برگزاري کارگاه هاي توانمندسازي اعضاي هيئت علمي توسط دفاتر توسعه حمايت علمي و همه جانبه ميکند . وي افزود معاونت آموزشي دانشگاه برنامه هايي براي تشويق اعضاي هيئت علمي در پيش رو دارد که از آن جمله مي توانم به اعطاي پايه تشويقي و معرفي سالانه برترين هاي آموزشي اشاره کنم به نحوي که قصد داريم سالانه چندين نفر از اعضاي هيئت علمي را به عنوان برترين هاي آموزشي معرفي نماييم.
دکتر اکرم هاشمي کارشناس هماهنگ کننده دفاتر توسعه آموزش ضمن ارائه گزارش عملکرد واحد هماهنگي دفاتر توسعه در سال 96، مراکز مطالعات را مسئول ارتقاي کيفي آموزش در هر دانشگاهي دانست و افزود اين مراکز با ايجاد دفاتر توسعه در دانشکده ها و مراکز آموزشي درماني تابعه، مي توانند زمان رسيدن به اين هدف را تسريع کنند.
در اين جلسه مدير مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه نيز هدف از اين جلسه را اهميت دادن مسئولين به ارائه گزارش فعاليت دفاتر توسعه دانست و گفت مرکز مطالعات و توسعه دانشگاه موظف به حمايت، هماهنگي و نظارت بر وظايف محوله به دفاتر توسعه دانشکده ها و مراکز آموزشي درماني تابعه مي باشد. دکتر نجومي ادامه داد دفاتر توسعه براي بهبود کيفيت آموزش بايستي فعالانه وارد عمل شده و وظايف خود را به نحو احسن انجام دهند. وي از مسئولين دفاتر توسعه خواست که با تشکيل کميته هاي مربوطه، فعاليت هاي اعتباربخشي را رهبري کنند و براي آشنايي اعضاي هيئت علمي با بسته هاي تحول و مشارکت فعال آنها در اين بسته ها نهايت تلاش خود را انجام دهند. دکتر مرضيه نجومي با اشاره به آماده شدن زيرساخت هاي برگزاري جلسات دفاتر توسعه به صورت وبينار گفت معاونت آموزشي دانشگاه درصدد است که به منظور استفاده بهينه از زمان، اين جلسات را به صورت وبينار برگزار نمايد. مديران عامل مراکز آموزشي درماني شهيد اکبرآبادي و روانپزشکي ايران نيز ضمن تاکيد بر اهميت موضوع، آمادگي بيشتر خود را در حمايت از دفاتر توسعه آموزش اعلام نمودند. همچنين رياست دانشکده پزشکي نيز به ضرورت توجه مديران عامل و معاونين آموزشي مراکز آموزشي درماني به بهبود کيفيت آموزش باليني از طريق حمايت از گسترش کمي و کيفي دفاتر توسعه آموزش مربوطه تاکيد کرد.
در پايان اين نشست حاضرين در جلسه پيشنهادات خود را در مورد مشارکت فعال تر اعضاي هيئت علمي در فعاليت هاي دفاتر توسعه ارائه دادند.