اولين جلسه آموزشي طرح رتبه بندي در تاريخ ??/?/?? از ساعت ?? الي ? در سالن جلسات معاونت آموزشي با حضور مدير محترم امور آموزشي و تحصيلات تکميلي و کارشناسان ستادي و رابطين آموزش دانشکده هاي تابعه برگزار گرديد.

در ابتداي جلسه جناب آقاي دکتر مظاهري نژاد ضمن خوش آمد گويي به حاضران بيان نمودند : به منظور ارتقاء کمي و کيفي فعاليت هاي دانشکده هاي تابعه اين دانشگاه، مديريت آموزشي سعي دارد طرح رتبه بندي اموزشي براي دومين بار در سطح کليه دانشکده هاي دانشگاه علوم پزشکي ايران به اجرا در آورد و همانند سال گذشته اين طرح رتبه بندي شامل "رتبه بندي آموزشي دانشگاه هاي علوم پزشکي کشور (طرح راد)"، طرح "رتبه بندي خدمات آموزشي دانشگاه هاي علوم پزشکي کشور (طرح رخاد)" و "نظام ارزيابي عملکرد تحصيلات تکميلي در دانشگاه هاي علوم پزشکي"، جهت تدوين مدل رتبه بندي آموزشي دانشکده هاي دانشگاه علوم پزشکي ايران انتخاب شدند) حيطه راد دانشکده اي، ?? شاخص در ? حوزه توسعه آموزش، حاکميتي، مديريت آموزش، توسعه کيفي آموزش و حرکت در راستاي نقشه علمي جامع کشور را ارزيابي مي نمايد. حيطه رخاد دانشکده اي، ?? چک ليست را در ? حوزه شامل حيطه عوامل عيني، حيطه قابليت اطمينان، حيطه  پاسخگوئي ومسئوليت پذيري، حيطه تضمين، حيطه همدلي بررسي مي کند و حيطه شاخص هاي ارزيابي عملکرد تحصيلات تکميلي به اندازه گيري ?? شاخص در حوزه تحصيلات تکميلي مي پردازد( تا بدين منظور دانشکده ها بتوانند در رقابتي سالم خود را مورد ارزيابي قرار دهند و سعي در برطرف نمودن کاستي ها نمايند. هدف از اين طرح ترغيب دانشکده ها در راستاي انسجام بخشي به فعاليت ها و گذر از فعاليت هاي روزمره به برنامه هاي راهبردي وعملياتي  مي باشد. ويژگي هايي اين طرح، ساده و قابل تکرار بودن آن مي باشد.و سپس مسئولين طرح هاي راد ،رخاد و تحصيلات به شرح آخرين تغييرات ايجاد شده در فرم ها پرداختن و در نهايت به سئوالات شرکت کنندگان پاسخ دادند.
 

 

عکس : فرشاد پوررسول
خبر: خانم دارابيگي